О школе

Полное наименование школы:
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя школа №7 городского окурга Стрежевой с углубленным изучением отдельных предметов"

Краткое наименование школы:
(МОУ "СОШ №7")

История школы

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя школа №7 городского округа Стрежевой с углубленным изучением отдельных предметов" введено в эксплуатацию 5 октября 1992 года. Школа реализует общеобразовательные программы начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования.

Структура и органы управления

Педагогический состав

Структурные подразделения

Образование и формы обучения

Форма обучения: очная, очно-заочная, форма семейного образования и самообразования.
В школе сформировано 38 классов – комплектов:

1 ступень: 1 – 4 классы;
2 ступень: 5- 9 классы;
3 ступень: 10 – 11 классы.

Начальное образование

для 1–4 классов

Основное образование

для 5–9 классов

Среднее образование

для 10–11 классов

Дополнительное образование

для 5–9 классов

Программа повышения качества образования МОУ "СОШ №7" на 2023-2024 годы

Программа повышения качества образования Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа №7 городского округа Стрежевой с углубленным изучением отдельных предметов» (далее – Программа) является стратегическим документом, определяющим пути и основные направления развития школы на период с сентября 2023 года до сентября 2024 года в логике современной государственной образовательной политики и с учетом потенциала саморазвития образовательного учреждения.

Цели, задачи, идеи и принципы развития МОУ «СОШ№7», а также ее особенности, достижения и проблемы определяют основные направления совершенствования организации педагогического процесса.

Цель Программы

Повышение качества образовательных результатов обучающихся в школе, показывающей низкие образовательные результаты за счёт повышения педагогического и ресурсного потенциала школы.

Задачи Программы

Создание условий для получения положительной динамики качества образования в школе, показывающей низкие результаты обучения.
Эффективное использование кадровых и материально-технических ресурсов образования для обеспечения высокого качества, максимального удовлетворения образовательных потребностей обучающихся, запросов семьи и общества. Обеспечение доступности и качества образования.
Создание условий для самоопределения, выявления и реализации индивидуальных возможностей каждого ребенка, в соответствии с особыми образовательными потребностями.
Формирование и совершенствование педагогических компетенций, развитие кадрового потенциала школы.
Формирование условий для удовлетворения граждан в качественном образовании; открытость образовательного пространства через участие общественности в управлении школой и развитие информационной среды школы.